Održan Europski forum o osiguravanju kvalitete 2018.
- Detalji
U okviru projekta SKAZVO (Unapređenje sustava osiguravanja i unapređenje kvalitete visokog obrazovanja), zamjenica ravnateljice AZVO-a dr. sc. Vesna Dodiković Jurković te djelatnici AZVO-a sudjelovali su na konferenciji u organizaciji grupe E4 - Europskog udruženja sveučilišta (European University Association, EUA), Europske udruge za osiguravanje kvalitete u visokom obrazovanju (European Association for Quality Assurance in Higher Education, ENQA), Europske udruge visokih učilišta (European Association of Institutions in Higher Education, EURASHE) te Europskog studentskog zbora (European Students' Union, ESU).
IHEC 2018 konferencija: “Revisiting Higher Education in an Ever-Changing World”
- Detalji
U organizaciji Abdullah Gül University (AGU) i Association for Higher Education Studies (AHES) u Kayseriju u Turskoj je od 11. do 13. listopada 2018. godine održanatreća po redu stručno-znanstvena međunarodna konferencija o visokom obrazovanju pod nazivom „Revisiting Higher Education in an Ever-Changing World (IHEC 2018)“. Predstavnice Agencije za znanost i visoko obrazovanje sudjelovale su na konferencije i tako dobile priliku da se upoznaju s aktualnim istraživačkim temama u području visokog obrazovanja. Glavni cilj konferencije je kreiranje platforme za zajedničko istraživanje u području visokog obrazovanja te razvijanje diskusije o novim trendovima, rezultatima različitih istraživanja i teoretskim perspektivama. Konferencija „Revisiting Higher Education in an Ever-Changing World (IHEC 2018)“ stavila je naglasak na makro politike, modele javnih politika, reformske aktivnosti i različite metodološke prijedloge u odnosu na izazove, mogućnosti, očekivanja i probleme s kojima se suočava visoko obrazovanje u cijelom svijetu.
Karijeriranje: radionica o metodama karijernog procjenjivanja i savjetovanja studenata
- Detalji
U sklopu ciklusa radionica za karijerne savjetnike i visokoškolske nastvanike Karijeriranje održat će se radionica pod nazivom Metode karijernog procjenjivanja i savjetovanja studenata. Radionica će se održati 19.10.2018. na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Rijeci (predavaonica D-140, kampus) s početkom u 10h, a vodit će je prof.dr. Darja Maslić Seršić s Odsjeka za psihologiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.
Predstavljeno unaprjeđenje reakreditacijskog postupka na konferenciji PUBMET2018
- Detalji
U Zadru je od 19. do 22. rujna 2018. godine održana peta konferencija o znanstvenom nakladništvu u kontekstu otvorene znanosti - PUBMET2018. Organizatori konferencije su Prehrambeno-biotehnološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zavod za informacijske znanosti Sveučilišta u Zadru i Institut Ruđer Bošković. Teme konferencije bile su usredotočene na otvorenost u znanstvenom okruženju (otvorena znanost, otvoreni podaci, otvorena znanstvena komunikacija, otvorena stručna recenzija), publikacijsku i uredničku praksu, autorstvo i ko-autorstvo, otkrivanje plagijata i etička pitanja te druge relevantne teme kojima je cilj razmjena iskustava i okupljanje raznolike zajednice istraživača, sveučilišnih nastavnika, izdavača, urednika, knjižničara / stručnjaka za informiranje, kreatora politike, kao i stručnjaka iz drugih područja istraživanja i razvoja.
Održana radionica o razvoju vještina samopoimanja vezanih uz karijerne stavove i motivaciju
- Detalji
Ciklus radionica za karijerne savjetnike Karijeriranje, koji je započeo u ožujku ove godine, nastavio se u rujnu radionicom „Metode razvoja vještina samopoimanja vezanih uz karijerne stavove i motivaciju“ održanom na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu (FFZG), u petak, 21.9.2018. godine. Radionicu je vodila prof. dr. sc. Darja Maslić Seršić S FFZG-a.
U Zagrebu održana radionica o ishodima učenja za visoke škole i veleučilišta
- Detalji
Sedma po redu radionica o ishodima učenja namijenjena predstavnicima hrvatskih visokih učilišta, pod nazivom Radionica za visokoškolske nastavnike iz kompetencijskog pristupa planiranju studijskih programa, održana je 20. rujna 2018. godine u Hotelu International u Zagrebu.